Çocuk kitabı tasarımı, bilgiyi özümseyen çocuklara yönelik kitap tasarımında önemli bir kategoridir. İyi bir çocuk kitabı tasarımı, kitapların içeriğini ve biçimini tamamlamakla kalmaz, aynı zamanda çocukların sağlıklı büyümelerinin de önemli bir tanığı olur. Çocuk kitabı tasarımı çocuk psikolojisi çalışmalarından ayrılamaz ve renk, metin, desen ile malzeme ve biçimin birleşimi çalışılmalıdır. Çocukların bilgiyle iletişime geçeceği temel bilgidir ve mükemmel bir çocuk kitabı ciltleme tasarımı, çocukların çeşitli hayal gücü ve algıların birleşimi yoluyla kitapların eşsiz dünyasını ortaya çıkarmasına olanak tanır. Yeni ve benzersiz bir şekilde sunulması gereken renk, yazı, desen gibi sadece düz unsurlara odaklanmak elbette yeterli değil. Ben de bundan bahsedeceğim ve düz bir yüzey üzerinde, katlama veya diğer origami tekniklerini kullanarak yapılan açılır çocuk kitapları için tasarım yapacağım. Oyun sevgisi çocukların doğasında vardır, öğrenme çocukların geçmesi gereken aşamadır ve oyun ile öğrenmenin birleşimi, açılır kitapların araştırma ve geliştirmesinin odak noktasıdır. Çocukların psikolojik özelliklerinin analizi ve gözlemlenmesi yoluyla, çocukların zengin bir hayal gücüne sahip oldukları, dolayısıyla yalnızca çocukların merak ve keşiflerini tatmin ederek kendilerini mutlu hissedebilecekleri; Ancak düşünmenin sınırlılığını kıran özgünlük tasarımı çocukların dikkatini daha fazla çekebilir; Çocuklar bilgi edinmek için olağanüstü bir dönemdir ve etkileşim, çocukların öğrenme konusundaki inisiyatifini teşvik edebilir ve çocukları öğrenmede daha aktif hale getirebilir.
Önce tekliden kurtulun, farklı resim çocukların merakını kabul etsin
Ünlü Alman estet Schiller bir zamanlar "Estetik Eğitiminin Kısa Kitabı" adlı kitabında şöyle yazmıştı: "İlgi alanında en büyük dahi bile yüce heybetinden vazgeçmeli ve çocukların çocuksu kalplerine sevgiyle boyun eğmelidir." Ona göre tüm yaratıcılık çocukların çocuksu kalbine dayanmalıdır. Üç boyutlu tasarım, tasarımcıların yalnızca kitabın içeriğini öne çıkarmasını değil, aynı zamanda yeni bir görsel alan göstermek ve genç okuyucular için daha figüratif bir estetik alan oluşturmak için kendine özgü sanatsal dilini ustaca kullanmasını gerektiren bir sanattır. Merak, ilginin ilk gücüdür, yani merakla birlikte çocuklar keşfedecek ve cevapları bulacaktır. Oynarken öğrenmeyi severler ve çocuklara yönelik açılır kitapların öğrenmek ve oynamak için kullanılabilecek tam olarak iki işlevi vardır. Çocukların merakını uyandıran hem bir kitap hem de zengin bir "oyuncak". Bu tür "oyuncak kitap" iki boyutlu resmin dışına çıkıp onu üç boyutlu biçimde sergiliyor ve çocuklar farklı bir resmin tadını çıkarmak için meraktan onlara dokunmadan edemiyorlar. Bunlardan en iyi örnek, İngiliz Maurice Plegel'in "Sihirli Açılır Kitaplardan oluşan Bir Arkadaş Bul Serisi"dir.
Kitapta çocuklar, su samuru Oka'nın küçük Japon balığını bulmasına ve tavşan Billy'nin güzel kelebeği bulmasına yardım edebilir; Her küçük hayvan bir kayanın arkasına veya çimenlerin arasına saklanır ve çocukların iyi bir arkadaş bulmak için taşı çevirmeleri yeterlidir. Kitap aynı zamanda iyi bir sıçrama fonksiyonu tasarımına sahip, kitaptaki küçük hayvanları daha üç boyutlu ve esnek hale getiriyor, kitabı her açtığınızda içerideki hayvanlar çocuklara atlıyor gibi görünüyor ve çocukların merak duygusunu artırıyor. Taş fırlattılar, çimleri çektiler, derin ormanlara girdiler, dağlara tırmandılar, su altına daldılar... Tam da bu pop-up kitabın getirdiği merak sayesinde çocukların hikayeye aktif olarak dahil olmaları ve kitabın sahibi istediklerini bulmanın hikayesi. Aradıkları hayvanı gerçekten bulduklarında, bu, genç okuyuculara biraz başarı ve neşe getirecektir; bu, yalnızca çocukların farkındalık ve inisiyatif duygusunu geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda onlara gerçek şeyler hakkında derin bir anlayış sağlar. Çocukların merakını ve keşfetme duygusunu tatmin etmek onların kendilerini ilgi çekici hissetmelerini sağlayabilir ve çocuk kitabı tasarımının amacına ulaşmasını sağlayabilir.
İkincisi, düşünmeyi bırakın ve üç boyutlu resmin her şeyin gerçeğini göstermesine izin verin.
Üç boyutlu tasarım, grafik tasarımdan farklıdır ve çekiciliği özgünlüğünde yatmaktadır. Kitapların sözde üç boyutlu doğası, güçlü sezgiselliğe ve özelliklere sahip olmasıdır. Önceki geleneksel kitap tasarımından farklı olarak yalnızca
yaratıcı düşünme, ancak doğrudan insanların önünde, gözler ve eller aracılığıyla gerçek duyguya dokunmak için görüntülenir. Tıpkı artık çocuk kitaplarındaki kelime ve kalıpların bir araya gelmesi ve içindeki düz formun artık çocukların ilgisini çekmemesi gibi, basit kelime kalıplarından kurtulsalar bile, çocukların içindeki içeriği ve fikirleri gerçekten yorumlayabilmelerini sağlamak istiyorlarsa. Bunun için belli bir yaş ve bilgi düzeyi gerekiyor. Grafiklerin üç boyutlu olması çocuk kitabı resimlerinin özgünlüğünü arttırdığı gibi gerçek resmin çocuklar için daha çekici olmasını da sağlar. Nasıl ki insanlar bir kağıt parçasının estetik monotonluğundan bıktıysa, üç boyutlu tasarım da bizim için nazikçe yorgunluğu ortadan kaldırıyor ve bunu üç boyutlu bir resim halinde insanların karşısına çıkarıyor, böylece monoton estetiği kırıyor ve özü ortaya çıkarıyor. "gerçek" güzelliğe sahip.
Amerikalı ünlü kağıt sanatçısı ve resimli kitap sanatçısı Robert Sabouda'nın yarattığı "Alice Harikalar Diyarında"da, muhteşem bir kağıt kesme ve katlama tasarımı kullanıyor, iç sayfayı açıyor ve önünde sofra takımlarıyla dolu bir yemek masası ve üç ev sahibi sunuluyor. senin. Çocukların bir bakışta görmesine izin verin, hikayenin kahramanı ve sahne önlerinde sunuluyor, resme göre çocuklar daha büyük bir hayal gücü oynayabilir; Başka bir örnek: Çizgi film karakterlerinin vb. hassas bir şekilde kesilmesi ve katlanması yoluyla çeşitli renkli karton ve kuşe kağıt kullanan, çocuklara yönelik açılır kitap "Slipper Sister Search"ün kendi tasarımım, her sayfa açılıyor, yüksek- resimdeki yüksek binalar, çeşitli hayvanlar vb. gözlerinizin önünde "duracak", böylece hikayenin kahramanı Slipper Sister siz okuyucuları peri masalı benzeri gerçek bir rüyaya götürecek, bu arada çocuklar Slipper Sister'ı takip ederek daha fazla şey öğrenebilecekler. .
Resmin dokusunu ve karakterlerin özgünlüğünü arttırmak için tasarladığım hayvanları süslemek için bazı özel kağıtların yanı sıra kumaş, pamuk ve tüy de kullanıyorum. Çocuklar aynı zamanda tek kağıttan yapılmış iki boyutlu bir kitapla karşılaştırıldığında farklı bir dokunuş hissine sahip olacaklardır; üç boyutlu kitaplar yalnızca görselin özgünlüğünü arttırmakla kalmaz, aynı zamanda dokunuşun özgünlüğünü de güçlendirir.
Bu pop-up kitaplar geleneksel düşünceyi kırıyor ve gerçek çekiciliklerinin çocukların dikkatini çekmesini sağlıyor. Çocuklar kitabı ellerine aldıklarında onu sevecekler ve kitaptaki "gerçek" hikayeyi çocuğun karakteristik naif düşünceleriyle keşfedecekler.
Üçüncüsü, eğlenceli bir şekilde öğrenme, açılır kitaplar çocukların etkileşimini sınıfın dışına taşıyor
Üç boyutlu çocuk kitapları sadece görsel biçim açısından ilgi çekici olmakla kalmayıp, aynı zamanda uygun bir resim anlayışına (yani pop-up kitapların getirdiği görsel ve dokunsal duyguya) sahiptir, aynı zamanda biçimlendirmeden de kurtulur. Pop-up çocuk kitabını açtığınızda karşınıza canlı ve gerçekçi bir resim çıkıyor ve bir çocuk kitabının bu şekilde tasarlanabilmesine hayret etmeden duramıyorsunuz. Masum çocukların yanı sıra yetişkinler de bu kadar canlı görüntülerden, canlı görüntülerden ve hünerli teknolojiden etkilenecek. Süperpozisyon ve itme gibi origami tekniklerinin ve bazı piston prensiplerinin kullanılması, başlangıçta katı ve donuk olan resmin sessiz bir "öğretmen" gibi "canlı" hale gelmesini sağlar. Resmin titizlikle kırpılmasıyla canlı, canlı üç boyutlu resimler gözlerinizin önünde görüntülenir ve sizi bilgi okyanusuna götürür. Örneğin, yerli açılır kitapların ilk seti, Huang Kejiao'nun "Hareketli ABC"si, üç boyutlu bir resimli kitabı benimser, kitap etkileşimli, çalıştırılabilir, çevrilebilir, çekilebilir, itilebilir, döndürülebilir, genişletilebilir, kapatılabilir, uzatılabilir, yayılma ve diğer mobil konum tasarımı. Kitabın dikkatli tasarımı, okurken genç okuyucuların bu sessiz öğretmenle etkileşime girme inisiyatifini almalarına olanak tanır ve büyük B bulunduğunda çocuk, yanındaki rehbere göre küçük B harfini bulacaktır; Çekmecenin boyutuna bağlı olarak çocuklar, X'in durumu ayırt edilecek şekilde iki X'i karşılık gelen çekmeceye dışarı çekilebilir şekilde koyabilirler. Sonra Bil Bakalım Ben Kimim? Pop-up kitaplarda çocuklar ebeveynlerle etkileşime girebilir, ebeveynler sorular sorabilir, çocuklar kitaba dönüp anlatılan resmi bulabilir ve ondan daha fazla soru bulup daha derinlere bakabilir. Etkileşim çocukları motive etmek için kullanılır, böylece verimli bir döngü sağlanır. Etkileşim, çocukları daha aktif, daha keşfedici hale getirebilir ve gelecekteki öğrenmeler için büyük faydalar sağlayabilir. Üç boyutlu kitaplar, okuma alanını kat planının dışına genişletip güçlendirir, çocukların okuma sürecine ilginç etkiler ve şaşırtıcı şoklar katar.
Çocuk pop-up kitapları çocukların özelliklerini tam olarak dikkate alabilir, böylece çocuklar bilgi almak için pasiften aktif hale gelir. Çocuklara hikaye atmosferi oluşturmak için boşluk duygusunu kullanan, çocukların canlı ve canlı bir ortamda üç boyutlu şeylerin ortasına gizlenmiş küçük detayları bulmalarını sağlayan, böylece aktif olarak hareket edebilmelerini sağlayan pop-up çocuk kitapları da bu şekildedir. keşfedin, düşünün ve öğrenin. Çocukların bilgiyi keşfetmeye ve problem çözmeye odaklanmasına izin verin. Aynı zamanda stereoskopiğin ilgi çekici, görsel ve gerçek özellikleri sayesinde çocuklar doğal olarak önlerindeki sahneye odaklanabiliyor ve farklı üç boyutlu içerikler farklı öğrenme ortamları ve bilgileri beraberinde getiriyor. Farklı yazarların farklı eğitim amaçları vardır ve pop-up kitapların çocuklara daha fazla bilgi ve eğlence sunabilmesi için çocuk kitaplarına daha fazla bilgi entegre etmeliyiz.
Antik Roma şairi Horace şöyle dedi: "Bir şiirin güzel olması yeterli değildir, aynı zamanda çekici de olması gerekir ki sanatın eğitici rolünü oynayabilir." "Tıpkı çocuk kitapları gibi sadece eğlenceli değil aynı zamanda rolünü de yansıtmalı. Bu nedenle iyi bir pop-up çocuk kitabı yapmak istiyorsanız üç boyutluluğun güzelliğini çocukların önünde sonuna kadar göstermelisiniz. ve bunu gözleriniz, beyniniz ve ellerinizle hissedin. Daha iyi okumak ve keşfetmek için kitaplar. Ellerinizle dokunun.
e-posta: info@joyful-printing.net 860681365@qq.com Whatsapp: artı 86 13632944480
Mobil: artı 86-13632944480 Sohbet ediyoruz: anti-commonadv
Daha fazla bilgi için lütfen http://www.joyful-printing.net adresini ziyaret edin.