Ürün ambalaj tasarımının rolü ve eğitimi
Biz Shenzhen çin'de büyük bir baskı şirketi. Tüm kitap yayınlarını, ciltli kitap baskısını, kağıt kapaklı kitap baskısını, ciltli defterleri, spiral kitap baskısını, eyer dikişli kitap baskısını, kitapçık baskısını, ambalaj kutusunu, takvimleri, her türlü PVC'yi, ürün broşürlerini, notları, Çocuk kitabını, etiketleri, hepsini sunuyoruz. özel kağıt renkli baskı ürünleri çeşitleri, oyun kardan ve benzeri.
Daha fazla bilgi için lütfen ziyaret edin
http://www.joyful-printing.com. Sadece ENG
http://www.joyful-printing.net
http://www.joyful-printing.org
e-posta: info@joyful-printing.net
Özet: Ürün ambalaj tasarımı, tüm dünyadaki endüstriyel modernleşme sürecinde kilit rol oynamaktadır. Şangay Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesi Sanat Okulu, Çin ve yabancı öğretim modellerinin karşılaştırmasını güçlendirmek ve kampüs dışı bir üretim ve araştırma üssü oluşturmak için çevre koşullarını kullanır. Öğrencilerin yaratıcı farkındalık ve yenilikçi yeteneklerini geliştirmek için ürün ambalaj tasarımını bilim, mühendislik teknolojisi ve pazarlama ile birleştirin.
Anahtar Kelimeler: ürün ambalaj tasarımı işletme ekonomisi eğitimi
Bir
Ürün ambalaj tasarımı, modern sanat tasarımında iki endüstriyel tasarım ve görsel iletişim alanını kapsar. Emtialarla en doğrudan ilişki içerisindedir. Tasarım ve sergileme düzeyi, imalat geliştirme ölçeği ve emtia ekonomisinin büyüme seviyesi ile yakından ilgilidir. Modern imalat ve pazarın, imalat sanayii ve pazarın sağlıklı ve hızlı bir şekilde gelişmesini teşvik ettiği ürün paketleme tasarım disiplini doğurduğu söylenebilir.
Ürün ve ambalaj tasarımı, tüm dünyadaki endüstriyel modernleşme sürecinde kilit bir rol oynamaktadır. 1851'de, Londra'nın ünlü "Kristal Saray" ında düzenlenen World Expo'da İngiliz sanayi ürünleri soğuk karşılamaya maruz kaldı. Buna karşılık, İngilizler yerli ürünlerin yabancı ürünlerinin rekabet edebilirliklerini etkileyecek kadar iyi olmadığını tespit etti. Sebep ve ardından "kendi kendini incelemeye dalma", resmi yakalamak için mücadele ettikten sonra nihayet zirveye çıkanlar için zorunlu bir kurs olarak belirledi. Parlak bir "günün düşmeden imparatorluk" yaratması için sağlam bir endüstriyel ekonomik temel attı. Fransa'nın deneyimi temelde aynı. Saf sanatı destekleme eğilimi daha fazla, ama aynı zamanda Paris'i romantik bir dünya sanat merkezi haline getiriyor, aynı zamanda imalat sanayinin refahını da arttırıyor.
Amerika Birleşik Devletleri ve Japonya, bilim ve teknolojinin gelişimini canlandırmak ve imalat endüstrisinin refahını arttırmak için sanat ve sanat tasarımını kullandılar. Nispeten geç olmasına rağmen, Avrupa'nın eski imparatorluğunu aşan derin bir vurgusu, katı uygulama önlemleri ve büyük başarıları vardır. İkinci Dünya Savaşı sırasında, Amerika Birleşik Devletleri New York'u Paris'in yerine getirip dünya sanat merkezi haline getiren çok sayıda ünlü Avrupalı sanatçıyı tanıtmak için hiçbir masraftan kaçmadı. Amerika Birleşik Devletleri, sanat eğitimini tüm vatandaşların sanatını geliştirmek için en erken altı zorunlu dersten biri olarak listeledi: kapsamlı cerrahi kalitesi. Japonya, dünya ekonomisinin mitini yaratmak için sanat tasarımı ile desteklenmelidir. 1970'lerin başından önce, “Made in Japan”, dünya emtia pazarında düşük değerli ve düşük ürünlerle eşanlamlıydı, ancak Japonya'nın insanların algılarını aşamalı olarak değiştiren sanat tasarımı ve teknolojik yenilik kullanımı konusundaki kapsamlı yaklaşımıydı. 1970'lerin ortalarında ve sonlarında, "Made in Japan" görünüşte güzel, ekonomik ve pratikti ve çok iyi hazırlanmış. Yaygın olarak uluslararası alanda tanındı ve mükemmel ürünlerle eşanlamlı oldu. 1980'lerde dünyada bir yer edindikten sonra Japon sanayi ürünleri teknoloji ve sanat tasarımının rolüne daha fazla dikkat etti. 1970'lerde ve 1980'lerde, sanat tasarımıyla endüstrinin canlandırılması için ulusal politika önerildi. Bu döneme Japonya'da dünya tasarım dönemi denir. . Japonlar, tasarım kavramını yaşamın her hücresine sızdı ve her şey dikkatle tasarlandı ve sanatsal olarak inşa edildi. Japonlar, imalat endüstrisi için çok yönlü ürünler ve etkileyici moda ambalajları ile katma değeri yüksek ve popüler bir pazar yaratmak için bu tasarım konseptine güveniyor. Şu anda, Japonya'nın paketleme endüstrisi harika bir iş çıkarmış ve Japon ekonomisinin temel endüstrilerinden birini oluşturmuştur. 2004 yılının ilk on gününde, yazar Asya APD'nin 8. 2004 Ambalaj Tasarımı Sergisi Sanat Borsası'na katılmak üzere Tokyo'ya davet edildi. Bir hafta içinde Tokyo Uluslararası Ambalaj Sergisi'ni, Tokyo Sanat Tasarım Haftası Sergisini, Zishengtang Ambalaj Retrospektifini ve Panasonic Packaging New'i ziyaret ettim. Bilim ve Teknoloji Fuarı gibi bir dizi paketleme profesyonel sergisi Japonya'nın vurgusuyla görülebilir. ambalaj tasarımı üzerinde. Ambalaj tasarımı sanatı sadece uluslararası kültürel faktörleri entegre etmekle kalmaz, aynı zamanda yörenin geleneksel özelliklerini de korur. Ambalaj tasarımı standarttır, ürünler hassas ve güzeldir ve insanlaştırma güvenlik ve rahatlık açısından vurgulanmıştır. Geleneksel paketleme malzemeleri performans ve görünüm açısından daha da optimize edilmiş ve yeni malzemelerin geliştirilmesinde atılımlar yapılmış ve birçok yeni malzeme kullanım aşamasına girmiştir. Paketleme makinelerinin çeşitliliği çok tamamlandı ve bu işlev daha ileri bir düzeyde geliştirildi ve bu da yüksek teknoloji ve uzmanlık özelliklerini vurguladı.
İki
Çin imalat sanayii 1980'lerden bu yana muazzam bir gelişme yaşamıştır. Şu anda, üretim dünyanın% 30'unu oluşturuyor ve buna uluslararası bir fabrika deniyor. Bununla birlikte, ürün ambalaj tasarımı ve endüstrisi imalat endüstrisine ayak uydurmaktan uzaktır. 2002'de, ABD Business Weekly tarafından seçilen ilk 200 dünya markasının Çinli bir markası yoktu. Birçok işletme sahibi, tasarımın işletmelerin gelişimi için önemini anlamıyor. 1990'ların başında, Şangay Endüstriyel Tasarım İç ve Dış Çevresel Araştırma Grubu tarafından yapılan bir anket, Çin'in en gelişmiş üretim bölgesindeki sınai ve madencilik işletmelerinin liderleri arasında, endüstriyel tasarımın toplamın% 80'inden fazlasını oluşturduğu açıktır. . Bu durumun nedenleri çoktur. En önemli nokta, Çin'in sanat tasarım eğitiminin geriye dönük olmasıdır.
Çin'in modern sanat tasarım eğitimi geç başladı. 1956'da Çin Merkez Sanat ve El Sanatları Akademisini kurdu. Merkez Güzel Sanatlar Akademisi'nden doğdu. Öğretim sistemi uzun süredir güçlü bir sanat eğitimine sahiptir. Gelişmiş sanat tasarımına sahip ülkelerle karşılaştırıldığında, sanatsal önem ve hafif pratiklik gösterir; ağır kültür ve hafif işçilik; ağır teknik ve hafif tasarım; ağır sınıf öğretimi, hafif pratik bağlantılar, işletmelerden ayrılma, piyasa yöneliminin göz ardı edilmesi ve çalışan okullar Ölçek çok küçüktür ve fildişi kulesinin üst katlarına tamamen yerleştirilmiştir. 1990'lara girdikten sonra, reformların derinleşmesiyle birlikte sanat tasarım eğitimi daha da geliştirilmiştir. Ülkedeki 1041 kolej ve üniversite arasında, sanat tasarım dallarına ev sahipliği yapan bölümlerin yarısından fazlası ve ayrıca özel sektör tarafından yönetilen yüzlerce kolej ve üniversitenin çoğu sanat tasarım dallarına sahiptir. Bu nedenle, mevcut sanat tasarımı yüksek öğretim kurumları 700'den fazla olmalıdır. Aile. Genel olarak okula gitme kalitesi iyimser değil. Kolejlerin çoğu uzman öğretmenlerden yoksundur ve okulların işletilmesi için koşullar yetersizdir. Ayrıca, birçok şirket lideri, fikri mülkiyet haklarında şu an zayıf, orijinal ürün ambalajı tasarımına yatırım yapmakta isteksiz ve ilgili kolejler ve üniversitelerle işbirliği yapmak için hiç hevesli değiller. Her türlü faktör, müfredattaki geleneksel sanat dersleri, mesleki temel dersler ve teorik derslerin oranının çok büyük olmasına neden olmuştur. Bununla birlikte, piyasa işletmeleri, modernizasyon yöntemlerinin eksikliği, sosyal ekonomiden ayrılma eğitimi ve geliştirilebilecek hiçbir yetenek yok. Yaratıcı yetenek ve yenilikçi düşünce. Bu fenomen, özellikle birçok özel üniversitede öğretmenlerin ve deneysel ekipmanların zayıf olduğu az gelişmiş bölgelerde üniversitelerde yaygındır.
Çin sanat tasarım eğitimindeki problemlerin nasıl çözüleceği acil bir konudur. Eğitim uzmanları, geçmiş öğretim sistemini, temel olarak güzel sanatlar özelliklerinin taklit eğitimi ile değiştirmeye odaklanan, uluslararası ileri öğretim modellerini tanıtan birçok program ortaya koymuş; öğretim ekibinin yeniden inşası ve öğretmenlerin eğitim felsefesi ve bilgi yapısında devrim yapılması; kabul sınavını geçme Öğrencilerin kalitesini ve benzeri şeyleri iyileştirmek anlamına gelir. Bu programların hepsi çok önemlidir, ancak uygulanması çok zordur. İleri düzeyde sanat tasarımına ve yüksek eğitime sahip olan ülkeler, yaratıcı tasarım becerisi, uygulamalı eğitim ve yenilikçi tasarım düşüncesi bilgi ve yöntemine daha fazla önem veriyor. Örneğin, bir yabancı sanat okulunun ürün ambalaj tasarım kursu şöyledir: sekizinci sınıfta bir ürünün planlama ve planlamasını yapmak; yedinci kattaki tasarım odasında, çeşitli modelleme çözümleri geliştirmek için elle boyanmış çok sayıda eskiz; altıncı katta, Bilgisayarın kaplama ve işlem çizimlerini tamamlamak için malzemelerin kullanımını belirlemek; beşinci kattaki ürün üretim tesisinde ürünü tamamlamak; üçüncü ve dördüncü kat baskıda baskı fabrikasını basar ve biçimlendirir; ikinci kattaki ürün ambalajını tamamlamak, tasarımı bir meta haline getirmek; Süpermarkette, her bir kursun değerini belirlemek için ürün özelliklerini, popülerlik indeksini ve tasarım ürünlerinin piyasa ekonomisi değerini kontrol edin. Sanat tasarımı, saf sanatın işlevinden tamamen farklıdır. Ürün ambalaj tasarımı pratikliğe daha fazla önem verir. Yetenek eğitiminin amacı, mesleki eğitim ile aynı niteliktedir. Bu tür bir eğitim modeli uygulamalı yenilikçi düşünce ve yaratıcı becerinin geliştirilmesinde çok etkilidir, ancak göreceli olarak büyük ölçekli sermaye ekipmanlarına yatırım yapmayı, sınıflar ve pazarlar için doğrudan bir kanal oluşturmayı, okulları ticari mekanlarla organik olarak birleştirmeyi ve Tüketici gruplarını geliştirmeyi gerektirir. Aşk modası deneysel mallar oldukça zor. Çin'deki her sanat yüksek öğrenim birimine gelince, profesyonel öğretmenleri disiplinlerin müfredat yapısına göre donatmak ve kısa sürede başarması daha zor olan edebi, rasyonel ve sanatsal temellerle yüksek kaliteli öğrencileri işe almak mümkündür. zaman aralığı. Özellikle Çin WRO’ya katıldıktan sonra fikri mülkiyet koruması olmayan “Made in China” ürünleri uluslararası satış faaliyetlerinde daha fazla engellenecek. Verilere göre, 2004 yılında Çin'de üretilen süt ürünleri, uluslararası markaları taklit etmek için konteyner tasarım ve ambalajlama şüphesi nedeniyle Almanya'da büyük miktarlarda imha edildi. Bu nedenle, yaratıcı ve yenilikçi tasarım yeteneklerini geliştirmenin aciliyeti yüksek sanat eğitim birimlerinin yavaş hareket eden reformlarına izin veremez. Kolejler ve üniversiteler, okulların çevre koşullarından yararlanmalı ve eğitimlerini güçlendirmek için özel yöntemler benimsemelidir. Örneğin, Şangay Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesi Sanat ve Tasarım Okulu'nda kurulan Şangay Belediye Eğitim Komisyonu, bölgedeki gelişmiş sanayileri kullanan “kamu sanatı - ürün ambalaj tasarımı” konusuna odaklanıyor. Çin ve yabancı ülkeler arasındaki değiş tokuşlar ve okul mühendisliği disiplinleri ile sanat disiplinleri arasındaki yakın ilişkiler. Kullanışlı ve diğer koşullar, üretim, araştırma ve araştırma üssünü oluşturdu ve uygulamalı yenilikçi yeteneklerin yetiştirilmesi için benzersiz bir yol oluşturmak üzere endüstri birlikleriyle işbirliği yaptı ve iyi sonuçlar verdi.
Son yıllarda, disiplin ABD, Avrupa, Japonya ve Kore'deki sanat tasarım üniversitelerinde sanat, tasarım ve yüksek lisans derecelerini ziyaret etmek için kilit öğretmenler gönderdi. Okul felsefesi yalnızca güncellendi, okul fikirleri açıklığa kavuşturuldu, mesleki beceriler geliştirildi ve öğretim personeli geliştirildi. Genel çağrışım. Aynı zamanda, tasarım sürecini göstermek için akademik dersler vermek için lütfen tanınmış onlarca yabancı sanat ve tasarım eğitimcisini davet edin. Özellikle, Çin-yabancı işbirlikli eğitim biçiminde, yabancı ünlü tasarım uzmanları lisans öğrencisi olarak davet edilir, böylece sınıf öğretimi uluslararası standartlara uygundur. Konu okulun genel mühendislik disiplininin özelliklerini kullanır ve okuldaki mühendislik ve malzeme disiplinleriyle evlidir. Hastanedeki reklam, fotoğraf, sergi, multimedya ve çevre sanat disiplinleriyle yüksek oranda bütünleşmiştir. Disiplinleri tamamlar, üniversite kavramını oluşturur ve disiplini güçlendirir. Vakıf, tasarım ve yaratma fikirlerini genişletti ve tasarım performansı araçlarını zenginleştirdi. Söz konusu sınıfın deneysel teçhizatının kademeli olarak artırılması esasına dayanarak, disipline ilişkin işletmeler ve şirketler üretim, öğrenme ve araştırma ilişkisini kurmuş ve devreye alınan proje piyasayı birbirine bağlayan kanalı açmıştır. Bu, hastanedeki ekipman eksikliğine ekledi ve ayrıca sınıf öğretimini asıl üretime daha da yaklaştırdı.
Disiplin ayrıca, öğretim görevlerini yenilikçi eğitimi teşvik etmenin önemli bir aracı ve öğretimin etkinliğini test etme aracı olarak göstermek için çeşitli yarışmalar ve sergiler kullanır. Yarışmalara ve sergilere katılmak, yaratıcı düşünceyi ve yenilikçi yetenekleri geliştirmenin en etkili yollarından biridir. Çünkü sergide görünen her eser, eşsiz bir düşünce ve yaratım biçiminin kristalleşmesi olmalı ve herhangi bir taklit için yer yoktur. Gelişmiş sanat tasarım eğitimi almış ülkelerde, kolejler ve üniversiteler öğrencileri çeşitli sergi yarışmalarına katılmaya teşvik eder ve bu tür etkinlikler düzenli olarak oluşturulur. Shanghai Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesi'nin sanat tasarım disiplini bilinçli olarak, bu sınıfın genişletilmiş eğitim yöntemini, ısrar ederek, insan ve maddi kaynaklara yatırım yaparak, öğrencileri katılmaya ve sergilemeye teşvik etmeye ve organize etmeye, mutluluğunu ve kendine güvenini kazanmaya teşvik etti başarı yaratmak, böylece güçlü bir yenilik ve yaratıcı dürtü duygusu geliştirmek. . Geçtiğimiz birkaç yılda, temel disiplinlerin kurulması, beklenmedik durumdan tekrarlayana, birkaç kişinin davranışından tüm öğrencilerin davranışlarına kadar bir gelişim göstermiştir. Katılım düzeyi, bölgeden ulusal ve uluslararası bölgelere kadar düşük seviyeden yüksek seviyelere yükselmiştir.
Her sanat tasarım okulu, kendi koşullarına ve özelliklerine göre doğru gelişim yolunu seçebilir, ancak bölgesel işletme ekonomik kalkınmasının ana yönüne odaklanmalı ve uygulamaya yönelik yetenekleri azami hedefin nihai hedefi olarak geliştirmelidir. DTÖ üyesi olarak, Çin'in hızla gelişen iş ekonomisi ve kendine özgü emtia ambalajları, sanat tasarım yüksek öğreniminin sağlıklı gelişimini yönlendirecek ve düzenleyecektir.